Anhang C Daten zur Einstellung 
Einstellung und Geschlecht 
Tabelle 24: Mittelwertunterschied und Standardabweichung von Einstellung und Geschlecht 
  
  
  
  
  
  
  
  
Kognitive Einstellung SD Affektive Einstellung (M) SD 
(M) 
Lehrpersonen weiblich(n = 60) 2.00 .34 3.78 1.02 
Lehrpersonen männlich(n = 29) | 2.04 .33 3.64 .54 
  
Einstellung und Alter 
Tabelle 25: Mittelwerte und Standardabweichung von Einstellung und Alter 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
Alterskategorie Kognitive Einstellung zur SD Affektive Einstellung zur Integrativen SD 
Integrativen Schulung Schulung 
(1 = positivster Wert, 4 = (1 = positivster Wert, 3 = negativster 
negativster Wert) Wert) 
1(n=11) 1.97 28 | 1.76 32 
21 bis 30 Jahre 
2 (n = 32) 2.03 .34 | 1.79 31 
31 bis 40 Jahre 
3(n=31) 1.94 32 | 1.77 .33 
41 bis 50 Jahre 
4 (n 2 15) 2.15 .A1 | 1.93 .39 
51 bis 62 Jahre 
Einstellung der Lehrpersonen nach Schulhaus 
Tabelle 26: Mittelwerte und Standardabweichung von Einstellung und Schulhauszugehórigkeit 
Kognitive Einstellung zur SD Affektive Einstellung zur SD 
Integrativen Schulung Integrativen Schulung 
(1 = positivster Wert, 4 = (1 = positivster Wert, 3 = 
negativster Wert) negativster Wert) 
Schulhaus 1 2.05 .40 1.83 37. 
Schulhaus 2 1.95 31 1.78 .39. 
Schulhaus 3 2.05 31 1.80 24. 
  
  
  
  
  
  
Zufriedenheit und Stufenzugehôrigkeit 
Tabelle 27: Mittelwerte und Standardabweichung von Zufriedenheit und Stufenzugehôrigkeit 
  
Kindergartenlehrpersonen 
M (SD) 
Primarschullehrpersonen 
M (SD) M (SD) 
Oberschullehrpersonen 
  
  
  
  
Zufriedenheit 1.76 (.39) 
  
1.95 (.41) 1.98 (.40) 
  
Anmerkungen: 1 - positivster Wert, 4 = negativster Wert 
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