1 0 Dienstag, 3. Oktober 2000
LAND UND LEUTE
Liechtensteiner VOLKSBLATT
Lehrerinfohock 2000 bei Unaxis Balzers AG
Über fünfzig Lehrerinnen und Lehrer trafen sich mit den Lehrmeistern zum Erfahrungsaustausch
Am Freitagnachmittag,
den 22. September konnte
Adolf Frick, Leiter der Be
rufsausbildung, über 50
Lehrerinnen und Lehrer
der Oberstufenzentren aus
dem Fürstentum Liech
tenstein, der Region Wer
denberg und Sarganser
land sowie Vertreterinnen
und Vertreter der Berufs
beratungen Sevelen, Sar
gans und Schaan bei Una
xis begrüssen. Der Lehrer
infohock findet seit 1979
alle zwei Jahre statt und
gilt auch als Dank für die
gute Zusammenarbeit der
Firma Unaxis Balzers Ak
tiengesellschaft mit der
Lehrerschaft der Region.
«Sie liefern uns gutes Rohmate
rial, damit wir erfolgreich aus
bilden können. Leider können
wir Ihnen nicht alle Schülerin
nen und Schüler abnehmen,
um sie bei uns in eine Lehre
aufzunehmen. Letztes Jahr ha
ben bei uns über 160 Schüle
rinnen und Schüler eine
Schnupperlehre absolviert und
102 sind zur technischen sowie
37 zur kaufmännischen Eig
nungsabklärung angetreten.
Beim Beruf Kauffrau/Kauf
mann konnten zwei, bei den
technischen Berufen 20 Schü
lerinnen und Schüler in die
Lehre aufgenommen werden.
Das heisst, dass sehr viele gut
geeignete Schülerinnen und
Schüler bei uns keine Lehrstelle
bekommen konnten und ent
täuscht waren.»
Das Ziel der Tagung war es,
viele Informationen an die Leh
rerschaft weiterzugeben und
die neuen Berufe Informatike-
rin/Informatiker sowie Kauf
frau/Kaufmann vorzustellen.
Gastreferent Hano Meuli, Fach
lehrer an der Interstaatlichen
Berufschule Buchs, zeigte das
Anforderungsprofil der zu
künftigen Lehrtöchter und
Lehrlinge aus der Sicht der Be
rufsschule auf.
Aus Oerlikon Bührle wird
Unaxis
Adolf Frick stellte die Neue
rungen des Konzerns kurz vor:
«Die Firmen Unaxis IT, Balzers
und Inflcon an den Standorten
Balzers und Trübbach stellten
seit Januar 2000 über 280 neue
Mitarbeiterinnen und Mitarbei
ter ein. Auf beiden Seiten des
Rheins wird viel gebaut, damit
wir allen Kunden unsere Pro
dukte termingerecht liefern
können.»
Die Lehrerinnen und Lehrer
wollten wissen, woher der Na
me Unaxis kommt und was er
bedeutet. Unaxis kommt aus
dem griechischen, lateinischen
und englischen Wortschatz und
bedeutet zum Beispiel Achse,
das ist die Verbindung zwi
schen dem Konzern und den
Kunden, oder unique bedeutet
einzigartig usw. Die silberne
Schrift steht für die Hightech-
Welt von Unaxis, der orange
Punkt auf dem i bedeutet Dy
namik und Flexibilität. Heute
müssen auch die Lehrtöchter/
Lehrlinge dynamisch und flexi
bel sein, um in der Berufswelt
zu bestehen. Die Firma hatte
vor zwei Jahren" ganz andere
Strukturen und wird in den
nächsten Jahren nochmals an
ders aussehen. Umgang mit
Wandel ist auch in der Berufs
ausbildung sehr wichtig.
Beruf Informatikerin/In
formatiker
Harry Brouwer, seit über 30
Jahren Lehrmeister für Elektro
nikerin/Elektroniker sowie seit
zwei Jahren Lehrmeister für In-
formatikerin/Informatiker, stell
te den Beruf vor. In der ganzen
Schweiz, auf der ganzen Welt
werden immer mehr Informati
kerinnen und Informatiker ge
sucht. Die Schweiz bemüht sich
mit neuen Ausbildungsmodel
len, mehr Informatikerinnen
und Informatiker auszubilden.
In den Firmen sind die Ausbil
dungsplätze rar und es können
meistens nur ein bis maximal
zwei Lehrtöchter/Lehrlinge pro
Jahr ausgebildet werden. Die
Informatikerinnen/Informatiker
müssen sehr flexibel auf Neue
rungen reagieren können, weil
heute Gelerntes morgen Ver
gangenheit ist. Unbeirrbarkeit
und Geduld, Freude am Experi
mentieren, 'flexible Arbeitszei
ten sind einige von vielen An
forderungen.
Anforderungen der
Berufsschule
Gastreferent Hano Meuli,
Fachlehrer an der Interstaatli
chen Berufschule Buchs, stellte
in seinem Referat die Wünsche
an die zukünftigen Lehrtöch
ter/Lehrlinge dar. Er zeigte kurz
auf, wie sich die Arbeitswelt im
letzten Jahrhundert verändert
hat. Die Auswirkungen im Be
rufsschulunterricht konnte an
hand der Modell-Lehrpläne für
Industrieberufe klar aufgezeigt
werden. Die Niveaustufen G / E
/ E+ haben sich in der Praxis
gut bewährt. Das Freifach
konzept des bzb deckt von SIZ
(Schweizerisches Informatik-
Zertifikat) bis zum Automa
tionsprojekt eine breite Ange
botsliste ab und kann von den
Lehrtöchtern und Lehrlingen ab
dem dritten Semester besucht
werden. Die Wünsche an unse
re Lehrtöchter und Lehrlinge
können mit Wertvorstellungen
aufgezeigt werden wie: Lernbe
reitschaft, Eigenverantwor
tung, kundenorientiertes Ver
halten, Selbstständigkeit, um
nur einige zu nennen.
Fertigkeiten wie Tastatur
schreiben, englische sowie ar
beitstechnische Grundlagen
sind ebenfalls erwünscht, wenn
die Lehrtöchter und Lehrlinge
die Lehre beginnen.
Die Berufsmaturitätsschule
(BMS) ist eine echte Alternative
zur gymnasialen Matura. Der
Vorteil ist, dass schulmüde Ju
gendliche eine praxisorientierte
Ausbildung erhalten und sich
neu motivieren können. Der
Arbeitsmarkt sucht vielfach
Fachhochschulabsolventen (vor
mals HTL-Ingenieure). Mit ei
nem Alter von 20 Jahren kann
bereits das . erste Fähigkeits
zeugnis entgegengenommen
werden. Nach 3er Lehre stehen
für die jungen Berufsleute ne
benberuflich sehr viele Weiter
bildungsmöglichkeiten zur Ver
fügung.
Kauftrau/Kaufmann
Nicole Angerer, Sekretärin
und Ausbildnerin ftlr Kauf
frau/Kaufmann, stellte in ei
nem kurzen Vortrag die we
sentlichen Neuerungen dar. Die
Lehrtöchter/Lehrlinge werden
am Anfang der Lehre in einem
sechswöchigen EinfUhrungs-
kurs in der Kaufmännischen
Berufsschule auf die betriebli
che Lehre vorbereitet. Neu im
Pilotprojekt für Kauffrau/Kauf
mann ist die Gewichtung der
Lehrabschlussnote; Betrieb und
Berufschule werden zu je 50 %
gewichtet. Die Lehrtöchter/
Lehrlinge werden im Betrieb
neu mit acht ALS (Arbeits- und
Lernsituationen) und drei Pro
zesseinheiten, die über mehrere
Tage oder Wochen dauern, von
den Fachvorgesetzten (Betreue
rinnen und Betreuer im Betrieb)
beurteilt und benotet. Der Be
trieb übernimmt somit mehr
Einfluss auf die Abschlussnote.
Am Schluss der Veranstal
tung dankte Adolf Frick seiner
Mitarbeiterin und seinen Mitar
beitern für die Zusammenar
beit, denn ohne die gute Arbeit
der Ausbildner hätte die Be
rufsausbildung nicht den guten
Ruf in der Region und gar über
die Landesgrenzen hinaus. Die
anwesenden Lehrerinnen und
Lehrer durften einen Kugel
schreiber mit dem UNAXIS-
Signet entgegennehmen, mit
der Aufforderung, den Kugel
schreiber sofort zu testen und
den vorbereiteten Fragebogen
auszufüllen. Aus den Antwor
ten ist zu entnehmen, dass der
Lehrer-Info-Hock ein grosser
Erfolg war.
Beim währschaften Zvieri
und einem Glas Wein konnten
die Lehrerinnen und Lehrer im
Personalrestaurant EUREST mit
den Lehrmeistern noch einige
Erfahrungen austauschen.
Das Ausbildungsteam freut
sich schon auf den Lehrerinfo
hock in zwei Jahren.
Unaxis Balzers
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