8.5.3 Vergleich nach Schultypen??? 
Auf der Suche nach weiteren Determinanten der negativen Gesamtbewertung des Bereichs 
Schulentwicklung & Qualitátssicherung kann vielleicht auch ein Zufriedenheitsvergleich nach 
Schultypen weiterhelfen: 
Der Aspekt Zufriedenheit mit der ,,Ausrichtung der Schulentwicklung (..) allgemein" (F16) 
wird von der Gesamtheit der Lehrerinnen und Lehrer mit der tiefen Gesamtnote 3,66 (n-368) 
bewertet??!: die Aufschlüsselung nach Schultypen ergibt folgendes Bild: 
BMS Schulentwicklung allgemein 
nach Schultyp - F16 
OS LG n = 368 
3.36 
BMS (9) 
ZSJ (5) 
LG (56) 
RS (52) 
3.37 KG/PS (187) 
60 
KG/PS ZSJ OS (59) 
3/90 alle Lehrpersonen: 3,66 
RS 
Der Kontrollvergleich mit der kumulierten Berechnung des gesamten Bereiches , Schulent- 
wicklung & Qualitátssicherung" F16-26 (Gesamtnote 3,77) ergibt eine fast identische Rang- 
ordnung bzw. áhnliche Struktur der Netzgrafik: 
BMS Bereich "Schulentwicklung & 
5 Qualitátssicherung" gesamt (F16-26) 
4 44:09 - nach Schultyp 
OS LG 
365 4.10 n (380) 
BMS (9) 
ZSJ (5) 
LG (56) 
3.63 96 RS (54) 
KG/PS ; ZSJ KG/PS (190) 
OS (60) 
4,14 
alle Lehrpersonen: 3,77 
RS 
  
220 Daten aus elektr. Anhang, Dok 3 
221 Sicherlich beeinflusst die grosse Stichprobe (n= 246) von KG/PS (n=187) und OS (n=59) das Ge- 
samtergebnis (Durchschnitt) etwas nach unten. 
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