Dies zeigt, dass der Regierung und den 
Schulbehörden diese Aspekte unserer 
Schulen besonders wichtig sind. 
Gerade in einer Zeit, in der die Frage 
nach der staatlichen Identität vermehrt 
gestellt wird angesichts grosser Umwärl- 
zungen ausserhalb unserer Grenzen, 
sollen diese Bestrebungen ein verstärk- 
tes Gewicht erhalten. Ich weiss, dass 
die Unterrichtsgestaltung gerade in die 
sem Bereich für die Lehrpersonen be- 
sonders schwierig und anspruchsvoll ist 
UJm so mehr freue ich mich, dass ihnen 
mit dem vorliegenden Buch ein so wert- 
volles Lehrmittel in die Hand gegeben 
wird. 
In diesem Sinne wünsche ich dem 
neuen Staatskundelehrmittel eine gute 
Aufnahme in der Schule und bei allen in- 
:eressierten Bürgerinnen und Bürgern 
unseres Landes. 
Vaduz,"im November 1992 
f 
„Vf 
Hans Brunhart 
Hürstlicher Regierungschef 
ich bin überzeugt, dass dieses Buch auf 
grund seiner redaktionellen und graphi- 
schen Konzeption seine Bedeutung übe! 
die Schule hinaus gewinnen wird. Es ist 
ain in dieser Form für unser Land neues 
und einzigartiges Informationsmittel. Es 
ist ein Kompendium des Wissens über 
unseren Staat, über seine Beziehungen 
nach aussen und vermag Antworten auf 
die Frage nach dem liechtensteinischen 
Selbstverständnis zu geben. Es ist ein 
3uch geworden, das für alle wertvoll ist, 
die sich näher für diesen Staat interes- 
sieren. 
4.